М21, М22 The invisible man - Reading and speaking

-
На страни 103

The invisible man

Прочитајте прво текст у себи и напишите у свеску непознате речи. Ја ћу вам овде написати речи истакнуте као непознате, а ако има још нека коју не знате, погледајте у речнику или контактирајте мене:

to reveal- открити, одати 
former- бивши 
for an instant- ни у једном тренутку 
by accident- случајно 
transparent- транспарентан 
to be found out- бити откривен,
reverse- уназад
to assume- претпоставити 
substance- супстанца
inert- непокретан 
accomplice- саучесник 
refuge- склониште
a stroke of luck- изненадна срећа 
to bore- досадити 

Сада прочитајте текст гласно, као у школи. 

страна 104.

Урадите 3.вежбу пронађите реченице у тексту које подржавају следеће изјаве:

Урадите 4. вежбу, опишите у 4 реченице кроз које муке је прошао Грифин и зашто је било лако да га открију. (напишите у свесци)

За било каква питања, можете ме контактирати на групи коју је ваша разредна направила. 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

E31 Communication workshop – writing practice A Description of an Event

-
A Description of an Event Приводимо крају Модул 5 што значи да при крају сваког модула је нова тема за писање есеја. Данашња тема је описивање неког догађаја којем сте присуствовали, било да је спортски догађај, културни, забавни, комерцијални ....У питању је лично искуство, што значи да се пише у првом лицу и пошто се ради о нечему на чему сте били, користи се прошло време. У уџбенику су вам дата упутства како се пише овај тип есеја да би вам било лакше. И још пар ставки за помоћ чега би требало да се држите док будете писали . Tips for writing a description of an event  Keep everything in chronological order. Set the scene for the audience in terms of characters, setting and context. Each new section will require a new paragraph. ... Use the correct language and terms. If you are writing from a specific point of view use the relevant language. Прочитајте на страни 60 пример за опис догађаја.  Рок за есеј је уторак 7.04.2020. gordana.j...
Read more

G 11 THE SECOND WRITTEN SCHOOLWORK

-
THE SECOND WRITTEN SCHOOLWORK G11 I Fill in the sentences with the appropriate key words : take part, faults, casual, support, willingness, beyond, glow, devotion, look out 1.        He appreciated her ___________to help. 2.        The __________they felt for each other was obvious. 3.        He is not perfect, he has many _____________. 4.        You should not dress up for that occasion, you can wear ___________ clothes. 5.        He _____________her by paying her 200 EUR a month. 6.        _______________! There’s a car coming. 7.        I don’t want to ____________ in the performance. II Fill in the appropriate forms of the words in brackets . 1.        What is the ____________(deep) of this ocean? 2.   ...
Read more